Ler o texto Mulherão, de Marta Medeiros e convidar o grupo a conversar sobre a luta das mulheres: as novas formas de escravidão; sobre a imagem de mulher que é vendida pela mídia; as imposições da sociedade; sobre o que ainda dificulta às mulheres viver dignamente.

Objetivo: Representar a luta das mulheres através da comunicação visual.

Como funciona

1. Formar pequenos grupos;
2. Cada grupo recebe três palavras e com elas prepara uma cena teatral.

As palavras devem ser distribuídas por sorteio.
Ex.:

• Grupo 1 – mulher, violência, punição;
• Grupo 2 – mulher, trabalho, desigualdade;
• Grupo 3 – mulher, família, dupla jornada;
• Grupo 4 – mulher, sociedade, preconceito;
• e outros temas.

Depois do tempo marcado, cada grupo representa a cena preparada somente através de gestos, movimentos, sinais.

No final das apresentações, os grupos podem fazer suas considerações sobre a atividade e a importância do tema representado.

Esta é uma boa dinâmica para o Dia Internacional da Mulher (datas comemorativas)

Desde os tempos da Bíblia, existiram mulheres que se destacaram na defesa da vida e outras também o fizeram no anonimato.

Mulheres governaram capitanias, participaram do movimento abolicionista, fundaram cidades, guerrearam, sofreram a tortura da Inquisição, fundaram partidos políticos, lutaram pela terra, por melhores condições de trabalho, por creches e escolas para seus filhos, pela não violência… quase sempre ao lado de homens, nunca sozinhas. No entanto, seus nomes não estão nos livros dos colégios, foram esquecidas pela história oficial.

Procure fazer uma pesquisa sobre mulheres que se destacaram lutando em defesa da vida, na história passada, atual e de sua comunidade. Crie um painel com seus nomes, sua luta e a mensagem: A luta das mulheres é a luta de todos nós. É a luta pela vida.

Sugerimos alguns nomes como: Ir Dorothy Stang, Rigoberta Menchú, Margarida Maria Alves, Rosa Parks…

Algum material pode ser encontrado no site: http://www.mulher500.org.br/